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SUMMARY:"GRUPPENTRAINING SOZIALER KOMPETENZEN" NACH HINSCH UND PFINGSTEN
DESCRIPTION:Im diesem Seminar werden ausführliche Kenntnisse über das „Gruppentraining Sozialer Kompetenzen“ nach Hinsch und Pfingsten vermittelt. In den beiden Tagen sammeln die Teilnehmer*innen erste Erfahrungen in der Anwendung der Arbeitsmaterialien und dem Durchführen von Rollenspielen. Mit Blick auf besondere Arbeitsbedingungen und einer eventuell notwendigen Modifikation ist das Ziel des Seminars\, dass die Teilnehmer*innen das Gruppentraining anbieten oder Teile daraus in den Arbeitsalltag integrieren können. \nNeben der therapeutischen Relevanz bietet das Seminar gleichzeitig auch Anregungen und Denkanstöße für die persönliche Entwicklung. \nZur Vorbereitung wird die Lektüre des Buches  „Soziale Kompetenz kann man lernen“ von R. Hinsch und S. Wittmann aus dem Beltz Verlag empfohlen. \n
URL:https://www.bildungsforum-hamburg.com/event/gruppentraining-sozialer-kompetenzen-nach-hinsch-und-pfingsten-2026/
LOCATION:Kritenbarg 18\,\, 22391 Hamburg (5 Minuten Fußweg vom S-Bahnhof Poppenbüttel)
CATEGORIES:Praxis für die Sozialpsychatrie
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SUMMARY:EINE EINFÜHRUNG IN PSYCHIATRISCHE KRANKHEITSBILDER
DESCRIPTION:Es gibt eine Reihe unterschiedlicher Formen psychischer Erkrankungen\, mit unterschiedlichen Ursachen und Symptomen. Entsprechend unterschiedlich verhalten sich die Betroffenen z. B. auch in Krisen. Um ihnen angemessen und mit der passenden fachlichen Haltung begegnen zu können\, ist ein grundlegender Einblick in diese Thematik für alle Seiten von großem Nutzen.\nEs soll ein Einblick in mögliche Ursachen\, häufige typische Symptome und beispielhafte passende fachliche Interventionen vermittelt werden. \nWir konzentrieren uns dabei besonders auf:\n• Schizophrener Formenkreis\, Psychosen\, Wahn\n• Affektive Störungen wie Depressionen und Bipolare Störung\n• Persönlichkeitsstörungen \nDieses Seminar ist besonders geeignet für Neu- und Quer-Einsteiger*innen und für Kolleg*innen\, die ihr Wissen auffrischen möchten. \n
URL:https://www.bildungsforum-hamburg.com/event/eine-einfuehrung-in-psychiatrische-krankheitsbilder_2026/
LOCATION:Kritenbarg 18\,\, 22391 Hamburg (5 Minuten Fußweg vom S-Bahnhof Poppenbüttel)
CATEGORIES:Krankheitsbilder der Sozialpsychiatrie
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SUMMARY:SELBSTFÜRSORGE IM PSYCHOSOZIALEN ALLTAG
DESCRIPTION:Selfcare First! „Sine qua non – Ohne sie ist alles nichts“\nSelbstfürsorge wird im klassischen Sinn von Work-Life-Balance oft so verstanden\, als müsse man sich in der Freizeit wieder fit für die anstrengende Arbeit machen. Dieses Seminar will zeigen\, wie Selbstfürsorge mit vielen kleinen Techniken und Gewohnheiten in den psychosozialen Arbeitsalltag integriert werden kann. \nWie können sie bei allen Belastungen psychisch gesund bleiben und die Freude an ihrer Arbeit\, die sich neben ihrer Fachkompetenz vor allem durch ihre Beziehungsfähigkeit\, ihrem Mitgefühl auszeichnet\, dauerhaft behalten? Hierzu wird zunächst der theoretische Ansatz der Spannungsregulierung vermittelt\, um tiefer zu verstehen\, wie Stress psychisch und körperlich verarbeitet wird und welche Spuren dies in der eigenen Gesundheit hinterlassen kann. Vor allem aber werden konkrete Anregungen und Ideen zur Selbstfürsorge im Arbeitsalltag vorgestellt und verschiedene Techniken ausprobiert. \nZiel:\nSensibilisierung für die eigenen Frühwarnsignale persönlicher und struktureller Belastungsgrenzen. Den Prozess des Bewusstwerdens verbessern\, d.h. Wahrnehmungen ernst nehmen\, würdigen und Veränderungen in Richtung Selbstfürsorge verankern. Erstellen von Tools für den persönlichen und kollegialen Arbeitsalltag. \nSeminarinhalt in Stichworten: \nEin bisschen Theorie: Warum Selbstfürsorge so wichtig ist\n• Stressverarbeitung und Spannungsregulation\n• Folgen von ungesunder Stressverarbeitung \n„Werkzeugpflege“- Selbstfürsorge ganz praktisch\n• Grundsätze der Selbstfürsorge\n• Auftragsklärung und achtsame Gesprächsführung\n• Achtsamkeitsübungen; Bedürfnisse wahrnehmen/ernstnehmen\n• Selbstbehauptung und ressourcenorientierte Methoden\n• Selbstregulations- und Distanzierungstechniken\n• Hindernisse und Fallen: „Traumaviereck“ und die Profi-Rolle; innere Glaubenssätze/Antreiber und hinderliche Strukturen \nMethoden:\nKurze Vorträge\, Einzel\, Paar- und Kleingruppenarbeit\, interaktive Übungen \n
URL:https://www.bildungsforum-hamburg.com/event/selbstfuersorge-im-psychosozialen-alltag-2026/
LOCATION:Kritenbarg 18\,\, 22391 Hamburg (5 Minuten Fußweg vom S-Bahnhof Poppenbüttel)
CATEGORIES:Kreativität und Selbstfürsorge
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SUMMARY:KRISENINTERVENTION UND SUIZIDALITÄT
DESCRIPTION:Das Erkennen von krisenhaften Entwicklungen und die Durcharbeitung von Krisen soll vermittelt und theoretisch fundiert werden. Hierzu werden Modelle\, Methoden und Techniken aus der Krisenintervention vorgestellt und an Beispielen aus der Praxis eingeübt. Dazu gehört auch der Umgang mit Suizidalität. \n
URL:https://www.bildungsforum-hamburg.com/event/krisenintervention-und-suizidalitaet-2026/
LOCATION:Kritenbarg 18\,\, 22391 Hamburg (5 Minuten Fußweg vom S-Bahnhof Poppenbüttel)
CATEGORIES:Praxis für die Sozialpsychatrie
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SUMMARY:DAS SPANNUNGSVERHÄLTNIS NÄHE/DISTANZ IN PROFESSIONELLEN BEZIEHUNGEN
DESCRIPTION:Wie komme ich immer wieder in eine angemessene Balance?\nArbeit mit Klient*innen ist vor allem dann erfolgreich\, wenn ein „Arbeitsbündnis“ geschlossen werden kann. Dies setzt Beziehungsarbeit voraus für die Entwicklung von Vertrauen\, Offenheit\, Zuverlässigkeit. Als Fachkräfte handeln Sie zwar in ihrer Rolle\, sind aber immer auch als Mensch beteiligt\, oft betroffen – und werden wohl an erster Stelle als hilfreicher Mensch von Ihren Klienten angesehen. Da fällt es unter Umständen schwer\, ausreichend Abstand zu wahren zu den Erlebnissen und Belastungen oder auch Wünschen und Bedürfnissen Ihrer Klientel.\nProfessionelle Distanz ist ebenfalls eine Anforderung an Sie als Fachkräfte in der sozialen Arbeit\, um Abstand zu wahren\, nicht verwickelt oder vereinnahmt zu werden von Klienten und Systemen\, die Sie zu begleiten haben. Die einen betonen die Nähe\, ohne sie ist keine Beziehungsgestaltung möglich\, die anderen sehen in der Distanz ein wichtiges Kriterium für Professionalität. Je näher wir uns kommen\, umso mehr achten wir auf unsere Autonomie und umgekehrt. Es geht nicht um richtig oder falsch\, sondern um die Balance\, das rechte Maß von Nähe und Distanz im Umgang mit den einzelnen Klienten immer wieder neu zu finden und zu entwickeln. Dazu braucht es die Fähigkeit der Selbstreflexion\, um zu erkennen\, welche eigenen MOTIVE und BEDÜRFNISSE an der Interaktion mit Klienten beteiligt sind.\nGenau das will dieses Seminarangebot fördern\, sich selbst im Hinblick auf Nähe/Distanz auf die Spur zu kommen\, angeregt durch Impulsreferate\, doch vor allem durch Übungen\, die konkrete Erfahrungen für die Reflexion liefern. \n
URL:https://www.bildungsforum-hamburg.com/event/das-spannungsverhaeltnis-naehe-distanz-in-professionellen-beziehungen-2026/
LOCATION:Kritenbarg 18\,\, 22391 Hamburg (5 Minuten Fußweg vom S-Bahnhof Poppenbüttel)
CATEGORIES:Praxis für die Sozialpsychatrie
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SUMMARY:PATHOLOGISCHES SAMMELN (DESORGANISIERTES WOHNEN) IN DER SOZIALEN ARBEIT
DESCRIPTION:Pathologisches Sammeln\, Messie-Syndrom\, Wertbeimessungsstörung\, Verwahrlosung\, ist nicht nur in seiner Begrifflichkeit vielschichtig. Hiervon betroffene Menschen haben hochkomplexe Hilfebedarfe\, zugleich sind sie als „Messies“ medial stigmatisiert und gesellschaftlich ausgeschlossen. Erhalten betroffene Personen keine gelingende Unterstützung\, spitzen sich meist auch weitere Problemlagen neben der prekären Wohnsituation zu. Dem Handlungsdruck von Seiten der Vermieter/innen und Behörden steht ein Hilfesystem gegenüber\, das kaum adäquate Unterstützungsangebote vorhalten kann und auch Berufsbetreuer/innen oftmals hilflos mit der Komplexität der Problemlagen desorganisiert lebender Menschen konfrontiert sind. \nDie Fortbildung vermittelt\n• Eine Einführung in das Messie- und in das Vermüllungssyndrom und die Mischformen\n• Eine Vertiefung anhand von Fallbeispielen\n• Kommunikation mit Betroffenen des Messie-Syndroms\n• Hilfemöglichkeiten\n• In welchen Fällen ist eine Bearbeitung einer Messie-Wohnung eher möglich und in welchen Fällen nicht \nWeitere Themen können sein:\nVideo mit Sabine Demmel\, Psychologin in der Ersten deutschen Messie-Akademie\nVideo\, in welchem eine Betroffene des Vermüllungssyndroms über ihr Leben als VermüllerIn spricht\nVorstellung von Fachliteratur\nVorstellung des ICD 11 / Pathologisches Horten\nÄngste und Scham der Betroffenen\nVorstellung einer vermüllten Wohnung auf Fotos und deren Besprechung / Kommentierung\nVorstellung der Arbeit der Ersten deutschen Messie-Akademie\nArbeitsschutz in Messie-Wohnung \nAußerdem kann auf Fragen der Teilnehmer*innen eingegangen- und Fragen beantwortet werden. \n
URL:https://www.bildungsforum-hamburg.com/event/pathologisches-sammeln-desorganisiertes-wohnen-in-der-sozialen-arbeit-2027/
LOCATION:Kritenbarg 18\,\, 22391 Hamburg (5 Minuten Fußweg vom S-Bahnhof Poppenbüttel)
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SUMMARY:KRANK AUS GUTEM GRUND
DESCRIPTION:Für gewöhnlich betrachten Therapeut:innen und andere professionelle Helfer psychische Störungen aus dem Blickwinkel der aktuellen Umstände und der persönlichen Entwicklung des Einzelnen. Dieser Blickwinkel erklärt möglicherweise die Entstehung der aktuellen Krise\, aber nicht in jedem Fall ihre Ausprägung\, sprich die zu beobachtenden psychopathologischen Symptome. \nWie kommt es eigentlich zum Auftreten depressiver Symptome oder Selbstverletzungen?\nWarum zeigen sich die Symptome patientenübergreifend in bestimmten Mustern so und nicht anders?\nWas geschieht eigentlich bei einer Psychose?\nWarum treten mit ihr unter anderem Verfolgungsideen und Stimmenhören auf?\nWas heißt „ver-rückt“ werden im Kern unseres Seins?\nWelche Rolle spielen bei psychiatrischen Störungen die Gene?\nWelche die Emotionen und welche die Kognitionen? \nAus einem evolutionspsychiatrischen Blickwinkel wollen wir uns jenseits der theoretischen ICD 10 Klassifikation mit den psychotischen Krankheitsbildern\, den affektiven Störungen sowie den neurotischen und somatoformen Störungen beschäftigen\, um ein strukturelles Verständnis der menschlichen Psyche zu erarbeiten\, welches helfen kann\, im Alltag die schwierige Arbeit der Begleitung und Stabilisierung psychisch erkrankter Menschen besser balancieren zu können. \n
URL:https://www.bildungsforum-hamburg.com/event/krank-aus-gutem-grund-2027/
LOCATION:- Seminarräume Düsternstraße 10\, 5. Stock\,\, 20355 Hamburg (S-Bahn Stadthausbrücke\, Ausgang Herrengraben)
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SUMMARY:TRAUMAKOMPETENZ IN DER SOZIALPSYCHIATRIE
DESCRIPTION:Nach heutigem Forschungsstand wissen wir\, dass unverarbeitete und anhaltend belastende Ereignisse wie schwere Unfälle und Gewalterfahrungen etc. zu Traumafolgestörungen führen können\, die in Form von psychischen Erkrankungen sichtbar werden können.\nGut erforschte Risikofaktoren für die Ausbildung z.B. einer affektiven Störung oder einer Persönlichkeitsstörung sind z.B. Gewalterfahrungen in der frühen Kindheit und mangelhafte Bindungserfahrungen\, dadurch bedingte emotionale Instabilität. Hier sprechen wir inzwischen von Entwicklungstraumatisierungen\, deren psychische Folgen besonders schwerwiegend sein können.\nDaraus ergeben sich nicht nur Konsequenzen für eine differenzierte Diagnostik und adäquate Traumatherapie. Es unterstreicht besonders die Wichtigkeit einer traumasensiblen Haltung im Arbeitsalltag all jener\, die in der Sozialpsychiatrie oder pädagogisch\, therapeutisch wie pflegerisch tätig sind und in ihrem Berufsalltag Menschen mit psychischen Belastungen/Erkrankungen beraten\, begleiten und behandeln. \nZiel des Seminars ist die Vermittlung von einem psychotraumatologischen Basiswissen und einer traumasensiblen Haltung. In Übungen und Kleingruppenarbeit und an Fallbeispielen aus Ihrer Praxis überprüfen wir gemeinsam deren praktische Anwendbarkeit im sozialpsychiatrischen / pädagogischen Arbeitsalltag und entwickeln daraus eine traumasensible Handlungskompetenz. \nSeminarinhalt in Stichworten\n• Begriffserklärung: Entwicklungstrauma und Schocktrauma/Monotrauma\n• Traumafolgestörungen\n• Trauma assoziierte Symptomatik\n• Auswirkungen auf die Persönlichkeitsentwicklung\, Affektregulation und Beziehungsfähigkeit .\n• Spannungsregulierung und Notfallreaktion nach dem „Häschen-Denker-Modell“ von Lydia Hantke und Hans-Joachim Görges (Institut Berlin)\n• praxisorientierte traumasensible Arbeit: Hierzu gehören ressourcenorientierte und stabilisierende Methoden und deren Anwendung:\n• Traumasensible Haltung\n• Traumasensible Gesprächsführung\n• Achtsamkeitsübungen\n• Reorientierungs- und Distanzierungstechniken \nIch freue mich über einen lebendigen Austausch.\nMethoden: kurze Vorträge\, Kleingruppenarbeit\, Rollenspiele\, interaktive Übungen \n
URL:https://www.bildungsforum-hamburg.com/event/traumakompetenz-in-der-sozialpsychatrie-2027/
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SUMMARY:ADHS IM ERWACHSENENALTER - FLUCH UND/ODER SEGEN ZUGLEICH?
DESCRIPTION:AD(H)S- wird oft mit Kindern assoziiert\, doch viele Betroffene begleiten die Symptome bis ins Erwachsenenalter. Das Seminar „ADHS im Erwachsenenalter- Fluch und/oder Segen zugleich?“ beleuchtet die Facetten dieses Störungsbildes von typischen Symptomen und häufigen Komorbiditäten wie Depressionen oder Abhängigkeitserkrankungen bis hin zu den oft übersehenen Stärken wie Kreativität und Empathie.\nAnhand von wissenschaftlichen Erkenntnissen und praxisnahen Beispielen soll durch das Seminar das Bewusstsein für diese besondere Klient:innengruppe geschärft und praktische Alltagstipps für den beruflichen Alltag vermittelt werden. \n
URL:https://www.bildungsforum-hamburg.com/event/adhs-im-erwachsenenalter-fluch-und-oder-segen-zugleich2027/
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SUMMARY:SCHIZOPHRENIE - DAS WESEN DER SCHIZOPHRENIE ...
DESCRIPTION:… ist bis heute mit Blick auf die Ursachen und Entstehungsbedingungen nicht sicher geklärt.\nDieses Seminar vermittelt zunächst einen kompakten Überblick zu Symptomatik\, Verläufen und Behandlungsmöglichkeiten der Störungsbilder im schizophrenen Formenkreis. Ein weiterer Schwerpunkt liegt in der Auseinandersetzung mit den verschiedenen Theorien zur Entstehung und Verursachung der Erkrankung. Über einen verstehenden Zugang psychotischen Erlebens werden adäquate Formen von Kontakt\, Begegnung und professionellem Umgang mit an Schizophrenie Erkrankten entwickelt. \n
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SUMMARY:ZWANGSSTÖRUNGEN - VERSTEHEN\, ERKENNEN UND ANGEMESSEN BEGLEITEN
DESCRIPTION:Zwangsstörungen gehören zu den psychischen Erkrankungen\, die für Außenstehende häufig nur schwer nachvollziehbar sind. Betroffene erleben wiederkehrende aufdringliche Gedanken\, Vorstellungen oder Impulse und fühlen sich zu bestimmten Handlungen oder gedanklichen Ritualen gedrängt. Obwohl ihnen die Übermäßigkeit oder Unsinnigkeit ihres Verhaltens oftmals bewusst ist\, gelingt es ihnen nicht ohne Weiteres\, sich davon zu lösen.\nDie Erkrankung kann den Alltag erheblich beeinträchtigen und Auswirkungen auf Familie\, Partnerschaft\, Beruf und soziale Beziehungen haben. Gleichzeitig bleiben Zwangsstörungen häufig lange unerkannt. Scham\, Angst vor Unverständnis und der Versuch\, die Symptome vor anderen zu verbergen\, können dazu führen\, dass Betroffene erst spät professionelle Unterstützung suchen. \nAuch für Angehörige sowie Fachkräfte aus psychosozialen\, pädagogischen und betreuenden Arbeitsfeldern kann der Umgang mit Zwangsstörungen herausfordernd sein. Wie sollte man reagieren\, wenn immer wieder Rückversicherung eingefordert wird? Wann unterstützt man einen Menschen – und wann trägt die Unterstützung unbeabsichtigt zur Aufrechterhaltung der Zwänge bei? Wie kann man Betroffene motivieren\, professionelle Hilfe in Anspruch zu nehmen? \nDie Fortbildung vermittelt praxisnah Grundlagen zum Verständnis von Zwangsstörungen und zeigt Möglichkeiten für einen hilfreichen Umgang mit Betroffenen auf. \nDie Fortbildung vermittelt\n• Eine Einführung in das Krankheitsbild der Zwangsstörungen\n• Zwangsgedanken und Zwangshandlungen sowie unterschiedliche Erscheinungsformen\n• Abgrenzung zwischen alltäglichen Gewohnheiten\, zwanghaften Verhaltensweisen und einer behandlungsbedürftigen Zwangsstörung\n• Entstehung und Aufrechterhaltung von Zwangsstörungen\n• Ängste\, Scham und Vermeidungsverhalten der Betroffenen\n• Kommunikation und hilfreicher Umgang mit Betroffenen\n• Umgang mit Rückversicherungen und der Einbeziehung von Angehörigen oder Helfenden in Zwangsrituale\n• Möglichkeiten und Grenzen der Unterstützung im psychosozialen und betreuenden Kontext\n• Überblick über wirksame Behandlungsmöglichkeiten\, insbesondere kognitive Verhaltenstherapie mit Exposition und Reaktionsmanagement\n• Möglichkeiten der Vermittlung in professionelle Behandlung \nAnhand konkreter Praxisbeispiele wird gemeinsam erarbeitet\, wie Zwangssymptome erkannt und eingeordnet werden können und welche Reaktionen im Umgang mit Betroffenen hilfreich sind. Dabei wird auch thematisiert\, wo die Grenzen der eigenen professionellen Rolle liegen und wann eine spezialisierte psychiatrische oder psychotherapeutische Behandlung erforderlich ist. Außerdem besteht ausreichend Raum\, um eigene Fälle und Fragen der Teilnehmer*innen einzubringen und gemeinsam zu diskutieren. \n
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SUMMARY:SCHULDEN IM ARBEITSALLTAG I: EXISTENZSICHERUNG - KOMPAKT
DESCRIPTION:In vielen Arbeitszusammenhängen spielen finanzielle Probleme eine immer größere Rolle. Inkassounternehmen und Rechtsanwälte fordern in teilweise unverständlichen und angsteinflößenden Schreiben die Begleichung von Forderungen und schaffen es so\, dass die Schuldner*innen aus ihrem Existenzminimum Zahlungen leisten. Oft bleibt dann kein Geld mehr für Miete\, Strom\, wichtige Versicherungen und Lebenshaltung. Es kommt zu Mietvertragskündigungen\, zur Einstellung der Stromversorgung\, zum Notlagentarif in der Krankenkasse. Kommen dann noch Kontopfändungen oder andere Zwangsvollstreckungsmaßnahmen hinzu\, wird die Situation immer bedrohlicher. \nIm Rahmen des Kompaktseminars sollen Erste Hilfe Maßnahmen und Unterstützungsmöglichkeiten bei genau diesen Herausforderungen im Mittelpunkt stehen. Fachkräfte der Sozialen Arbeit erhalten anwendungs- und lösungsorientiertes Handlungswissen. \n► Wir weisen auf den zweiten Teil dieser Fortbildung hin\, die im November stattfindet: \nSCHULDEN IM ARBEITSALLTAG TEIL II: Lösungsstrategien – kompakt\nZeit: 26. November 2027\, 9-13 Uhr \n
URL:https://www.bildungsforum-hamburg.com/event/schulden-im-arbeitsalltag-teil-1-existenzsicherung-kompakt-2027/
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SUMMARY:BORDERLINE
DESCRIPTION:Das Seminar möchte informieren über die vielschichtige Symptomatik der Borderline-Persönlichkeitsstörung und ihre Hintergründe. Teilnehmende sollen erfahren\, dass es trotz Krisen und Problemen auch Hoffnung auf Veränderung und neue Wege geben kann. Eine hilfreiche Grundhaltung im Umgang mit betroffenen Menschen zieht sich dabei durch das gesamte Seminar. Zudem bietet das Seminar Anregungen und Empfehlungen\, wie Betroffene im Rahmen der (ambulanten) Sozialpsychiatrie in zentralen Problembereichen unterstützt werden können. Das Störungsbild wird aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchtet\, wobei stets die Nähe zum Alltag und der Erfahrungsaustausch im Fokus stehen sollen. \n„Jeder Tag ist ein neuer Anfang.“  George Eliot. \n
URL:https://www.bildungsforum-hamburg.com/event/borderline-2027/
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SUMMARY:UMGANG MIT GEWALT\, AGRESSION UND BEDROHLICHEM VERHALTEN
DESCRIPTION:Deeskalationstechniken wirksam anwenden (Gewaltprävention)\nMitarbeitende im (sozial-) psychiatrischen und gesundheitlichen Umfeld sind häufig herausfordernden Situationen ausgesetzt. Viele Konflikte – verbal wie nonverbal – verlaufen nach bestimmten Mustern. Wer diese früh erkennt\, kann gezielt und sicher reagieren.\nFragen aus dem Alltag\, die wir gemeinsam bearbeiten: Wie erkenne ich frühzeitig Eskalationsprozesse? Welche präventiven Arbeitsplatzsicherheiten gibt es? Wie kann ich Grenzen setzen\, ohne zu eskalieren? \nZiele der Fortbildung:\n• Entwicklung einer klaren\, professionellen Haltung\n• Sicheres und konsequentes Handeln in kritischen Situationen\n• Selbstschutz durch Körpersprache\, Abstand\, Positionierung\n• Sicherheitsbewusste Gestaltung von Arbeitsabläufen\n• Kommunikation in Spannungs- und Bedrohungslagen\n• Eskalationsdynamiken verstehen und gezielt unterbrechen\n• Reflexion von Eigen- und Fremdwahrnehmung\n• Abgrenzung\, Selbstfürsorge und Schutz der eigenen Ressourcen \nDas Seminar arbeitet praxisbezogen mit Fallbeispielen aus dem beruflichen Alltag der Teilnehmenden und bietet direkt umsetzbare Handlungshilfen für mehr Sicherheit im Arbeitsumfeld. Es wird eine Mischung aus Theorie und praktischer Erprobung sein. \n
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SUMMARY:STREIT IST AUCH KEINE LÖSUNG
DESCRIPTION:Klüger streiten – besser zusammenarbeiten – Konflikte verstehen\nKonflikte gehören zum Arbeitsalltag wie Kaffee zur Besprechung – und trotzdem wünschen wir uns oft\, sie würden einfach verschwinden. In diesem Seminar schauen wir genauer hin: Wie entstehen Konflikte eigentlich? Warum reagieren Menschen so unterschiedlich darauf? Und welcher Konflikttyp bin ich selbst?\nMit einer guten Portion Selbstreflexion\, praktischen Impulsen und alltagstauglichen Werkzeugen erfahren Sie\, Konflikte frühzeitig zu erkennen\, souveräner damit umzugehen und auch in herausfordernden Situationen handlungsfähig zu bleiben. Außerdem werfen wir einen Blick auf Teamkonflikte: Was steckt dahinter\, und wie können Teams wieder konstruktiv zusammenfinden? \nDas Seminar richtet sich an:\n• alle\, die weniger Energie in Reibungsverluste und mehr in gute Zusammenarbeit investieren möchten\n• alle\, die auch dann einen kühlen Kopf bewahren möchten\, wenn die Stimmung mal heiß wird\n• alle\, die Handwerkszeug suchen\, um Konflikte konstruktiver\, gelassener und wirksamer zu gestalten – ohne sich dabei verbiegen zu müssen.\n• alle\, die Konflikten nicht ausweichen\, sondern ihnen kompetent begegnen möchten. \n
URL:https://www.bildungsforum-hamburg.com/event/streit-ist-auch-keine-loesung-2027/
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SUMMARY:PERSÖNLICHKEITSSTÖRUNGEN
DESCRIPTION:Praxisorientiertes Wissen und Handlungssicherheit im Umgang mit herausfordernden Verhaltensweisen\nAusgehend von der klassischen\, diagnostischen Unterscheidung verschiedener Formen von Persönlichkeitsstörungen\, die sich in drei Gruppen einteilen lassen\, nämlich „sonderbar/exzentrisch“\, „dramatisch/emotional“ und „ängstlich/vermeidend“\, werden diese vorgestellt und sowohl mögliche typische Merkmale und Probleme\, als auch ein stimmiger fachlicher Umgang damit\, besprochen.\nAber nicht jedes abweichende Verhalten muss mit Krankheit gleichgesetzt werden\, denn die Grenzen zwischen Persönlichkeitsstörung – Persönlichkeitsproblematik – Persönlichkeitsstil sind fließend.\nAußerdem werfen wir einen Blick auf eine neue diagnostische Herangehensweise\, wie sie der ICD 11 vorsieht.\nWir arbeiten hauptsächlich mit theoretischen Inputs\, Bespielen aus der Praxis (ASP) und kollegialem Austausch. \n
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SUMMARY:PSYCHOSE UND SUCHT
DESCRIPTION:Double Trouble? – Menschen zwischen Doppeldiagnose und komorbiden Störungen\nDer Schwerpunkt des Seminars widmet sich dem praxisrelevanten Umgang mit den sog. „Systemsprengern“.\nAm Beispiel der Wirkungsweise verschiedener Suchtmittel soll die spezifische Wechselwirkung zwischen den beiden Einzelerkrankungen beleuchtet werden. An ganz praxisorientierter Fallarbeit und am Beispiel eines Teams\, das diese Arbeit leistet\, werden die Besonderheiten und die damit verbundenen Chancen\, aber auch die Fallstricke erarbeitet und aufgezeigt\, die eine Arbeit/Umgang mit den sog. Doppeldiagnosepatienten mit sich bringt.\nZiel des Seminars ist eine sichere Herangehensweise im Umgang mit Psychose und Sucht-Patienten\, sowie eine sinnvolle Vernetzung zum Wohle des Klienten. \n
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SUMMARY:GRUPPENDYNAMIK UND GRUPPENLEITUNG
DESCRIPTION:Einen großen Teil unseres Lebens verbringen wir in Gruppen. Wir brauchen andere Menschen\, um uns zu fühlen und zu wissen\, wer wir sind\, Verbundenheit und Freude zu erleben\, um unsere Ziele zu erreichen und uns weiterzuentwickeln. \nIn der ambulanten sozialpsychiatrischen Arbeit können Gruppen dabei unterstützen\, dass Menschen sich wieder als einen Teil einer Gemeinschaft erleben können und ermutigt werden\, gesundende Prozesse aufzugreifen. So individuell jeder Mensch ist und so unterschiedlich Gruppen sein können\, gibt es Abläufe und Dynamiken\, die sich wiederholen\, wenn wir sie als solches erkennen lernen. Für eine gelungene Anleitung einer Gruppe können wir uns Basics aneignen und unsere Wahrnehmung schärfen\, was in einer Gruppe gerade geschieht. \nEs werden bewährte Methoden und Techniken zur Leitung und Durchführung von Gruppensituationen vorgestellt. Eigene Praxisbeispiele können gerne mitgebracht werden. \n
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SUMMARY:KRISENINTERVENTION UND SUIZIDALITÄT
DESCRIPTION:Das Erkennen von krisenhaften Entwicklungen und die Durcharbeitung von Krisen soll vermittelt und theoretisch fundiert werden. Hierzu werden Modelle\, Methoden und Techniken aus der Krisenintervention vorgestellt und an Beispielen aus der Praxis eingeübt. Dazu gehört auch der Umgang mit Suizidalität. \n
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SUMMARY:SELBSTFÜRSORGE IM PSYCHOSOZIALEN ALLTAG
DESCRIPTION:Selfcare First! „Sine qua non – Ohne sie ist alles nichts“\nSelbstfürsorge wird im klassischen Sinn von Work-Life-Balance oft so verstanden\, als müsse man sich in der Freizeit wieder fit für die anstrengende Arbeit machen. Dieses Seminar will zeigen\, wie Selbstfürsorge mit vielen kleinen Techniken und Gewohnheiten in den psychosozialen Arbeitsalltag integriert werden kann. \nWie können sie bei allen Belastungen psychisch gesund bleiben und die Freude an ihrer Arbeit\, die sich neben ihrer Fachkompetenz vor allem durch ihre Beziehungsfähigkeit\, ihrem Mitgefühl auszeichnet\, dauerhaft behalten? \nHierzu wird zunächst der theoretische Ansatz der Spannungsregulierung vermittelt\, um tiefer zu verstehen\, wie Stress psychisch und körperlich verarbeitet wird und welche Spuren dies in der eigenen Gesundheit hinterlassen kann. Vor allem aber werden konkrete Anregungen und Ideen zur Selbstfürsorge im Arbeitsalltag vorgestellt und verschiedene Techniken ausprobiert.\nZiel: Sensibilisierung für die eigenen Frühwarnsignale persönlicher und struktureller Belastungsgrenzen. Den Prozess des Bewusstwerdens verbessern\, d.h. Wahrnehmungen ernst nehmen\, würdigen und Veränderungen in Richtung Selbstfürsorge verankern. Erstellen von Tools für den persönlichen und kollegialen Arbeitsalltag. \nInhalt:\nEin bisschen Theorie: Warum Selbstfürsorge so wichtig ist\n• Stressverarbeitung und Spannungsregulation\n• Folgen von ungesunder Stressverarbeitung \n„Werkzeugpflege“- Selbstfürsorge ganz praktisch\n• Grundsätze der Selbstfürsorge\n• Auftragsklärung und achtsame Gesprächsführung\n• Achtsamkeitsübungen; Bedürfnisse wahrnehmen/ernstnehmen\n• Selbstbehauptung und ressourcenorientierte Methoden\n• Selbstregulations- und Distanzierungstechniken\n• Hindernisse und Fallen: „Traumaviereck“ und die Profi-Rolle; innere Glaubenssätze/Antreiber und hinderliche Strukturen \nMethoden:\n• Kurze Vorträge\n• Einzel\, Paar- und Kleingruppenarbeit\n• interaktive Übungen \n
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SUMMARY:"GRUPPENTRAINING SOZIALER KOMPETENZEN" NACH HINSCH UND PFINGSTEN
DESCRIPTION:Im diesem Seminar werden ausführliche Kenntnisse über das „Gruppentraining Sozialer Kompetenzen“ nach Hinsch und Pfingsten vermittelt. In den beiden Tagen sammeln die Teilnehmer*innen erste Erfahrungen in der Anwendung der Arbeitsmaterialien und dem Durchführen von Rollenspielen. Mit Blick auf besondere Arbeitsbedingungen und einer eventuell notwendigen Modifikation ist das Ziel des Seminars\, dass die Teilnehmer*innen das Gruppentraining anbieten oder Teile daraus in den Arbeitsalltag integrieren können. \nNeben der therapeutischen Relevanz bietet das Seminar gleichzeitig auch Anregungen und Denkanstöße für die persönliche Entwicklung. \nZielgruppe: Willkommen sind alle im sozialtherapeutischen Kontext tätigen Berufsgruppen \n
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SUMMARY:AUTISMUS IM ERWACHSENENALTER
DESCRIPTION:Meist treffen Menschen\, die sich im Autismus-Spektrum befinden auf Unverständnis in Ihrer Umwelt. Die Besonderheiten ihres Denkens und ihrer Wahrnehmung sind oft unbekannt und führen zu Ausgrenzung und Missverständnissen. \nMit dem Ziel\, ein umfassendes Verständnis für die spezifischen Herausforderungen und Bedürfnisse autistischer Erwachsener zu vermitteln\, werden in diesem Seminar sowohl theoretische Grundlagen als auch praxisnahe Ansätze zur Diagnostik\, Behandlung und Strategien zur Unterstützung erwachsener Personen im Autismus-Spektrum vorgestellt. \nDas Seminar soll außerdem Raum für den Austausch von Erfahrungen und für die Klärung von offenen Fragen bieten. \n
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SUMMARY:KREATIVITÄT IN BERATENDEN UND SOZIALTHERAPEUTISCHEN PROZESSEN
DESCRIPTION:Im praxisorientierten Seminar wird Bezug auf Elemente aus Kunsttherapie\, systemischer Therapie und Dritte Welle Verfahren genommen. Es finden Übungen mit Stiften\, Farben und Papier\, Übungen mit Stühlen\, Symbolen\, Sprache sowie körperorientierte Übungen in Einzel- oder Partnerarbeit\, im Plenum und als Rollenspiele statt. \nKreative Ansätze und Methoden haben ein hohes Potenzial für die Tätigkeit in der Sozialpsychiatrie\, Klinik oder Beratungsstelle. Sie können die Zugänglichkeit und Kommunikation inneren Erlebens unterstützen\, Ressourcen aktivieren\, Veränderungen auf der symbolischen Handlungsebene ermöglichen\, Perspektivwechsel und euthymes Erleben fördern und die Arbeits-bzw. Therapiebeziehung stärken.\nDas Seminar richtet sich an Menschen\, die in sozialen oder therapeutischen Berufskontexten mit Einzelpersonen\, Paaren oder Gruppen tätig sind. Hierfür sind auf Seiten der Berater:in / Therapeut:in und der Klient:in / Patient:in keine künstlerischen Fähigkeiten notwendig. Wichtig ist eine Neugier künstlerische Materialien und kreative Methoden auszuprobieren und sich über die Möglichkeiten der Anwendung im Arbeitsalltag auszutauschen. Hierbei kann Bezug auf Problemsituationen und Krankheitsbilder genommen werden. Das Seminar setzt Offenheit für Selbsterfahrung voraus\, um die Perspektiven als Profi und Betroffene:r zu erleben und zu integrieren. \n
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LOCATION:- Gebäude W37\, Altbau 2.Stock (PA2)\, Konferenzraum\, Martinistraße 52\,\, 20251 Hamburg (Bushaltestelle Löwenstraße\, Durchgang zu W37)
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SUMMARY:"OFFENER DIALOG" ALS DIALOGISCHE KRISENBEGLEITUNG
DESCRIPTION:Eine Einführung in moderierte Netzwerkgespräche in der Sozialpsychiatrie\nKrisenbegleitung ist angesichts sehr unterschiedlicher Einschätzungen und Perspektiven von Betroffenen\, Angehörigen und Professionellen oft herausfordernd bis überfordernd für alle Beteiligten. Der Offene Dialog bietet mit seiner Form moderierter Netzwerkgespräche einen Raum\, der durch Wertschätzung und Ressourcenbenennung aller Netzwerkangehörigen geprägt ist. Die Verantwortung wird verteilt und das soziale System der Klient*innen wird von Anfang an in die therapeutische Arbeit einbezogen: in einem Netzwerkgespräch werden von Beginn an alle Anliegen und Bedürfnisse aller Beteiligten gehört. Durch bestimmte Fragetechniken der Moderation werden die Netzwerkangehörigen befähigt\, gemeinsam einen (Lösungs-) Weg zu finden\, der von allen Anwesenden getragen wird. Dadurch entsteht ein besonderes Maß an Selbstwirksamkeit und verringert die Abhängigkeit vom Hilfesystem. \nDer Offene Dialog steht in der Tradition des „Bedürfnis-angepassten Behandlungsmodells“ der finnischen und skandinavischen Psychiatrie\, wo es eine deutliche Verringerung der Hospitalisierung bewirkt hat. Inzwischen hat sich das Konzept\, das flexibel und an eigenen Lösungen der Hilfesuchenden und ihren Netzwerkangehörigen orientiert ist\, auch in anderen Bereichen der ambulanten Versorgung als hilfreich bewährt (www.offenerdialog-ev.de oder www.krise-imdialog.de). Der Offene Dialog fördert die Teamentwicklung und kooperative Kompetenz der Mitarbeiter*innen. Das Seminar führt in die Theorie dieses Ansatzes ein und macht seinen Zauber in Teilen erlebbar. Es soll begeistern für eine besondere Arbeitsweise und neugierig machen auf die umfassende Weiterbildung im Offenen Dialog. \nOffener Dialog:  Link zum Youtube-Video \nZiel:\nSie gewinnen eine Vorstellung von den Methoden und Grundprinzipien des Offenen Dialogs. Sie lernen die Wirkung des Netzwerkgesprächs als sein zentrales Element und seine konkreten Anwendungsmöglichkeiten in der Krisenbegleitung kennen. Einzelne Methoden sind direkt in der täglichen Praxis nutzbar. \nInhalt:\n• Haltung\, Grundprinzipien und Schlüsselelemente des Offenen Dialogs\n• Erstellen einer Netzwerkkarte\n• Netzwerkgespräch als Rollenspiel\n• Reflecting Team\, Poliphonie\, Klient*innen-Ohr\n• systemisch-dialogische Gesprächskompetenz\n• prozess- und ressourcenorientierte Grundhaltung\n• Best Practice Beispiele aus Deutschland und Weiterbildungsmöglichkeiten \n
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SUMMARY:EINE EINFÜHRUNG IN PSYCHIATRISCHE KRANKHEITSBILDER
DESCRIPTION:Es gibt eine Reihe unterschiedlicher Formen psychischer Erkrankungen\, mit unterschiedlichen Ursachen und Symptomen. Entsprechend unterschiedlich verhalten sich die Betroffenen z. B. auch in Krisen. Um ihnen angemessen und mit der passenden fachlichen Haltung begegnen zu können\, ist ein grundlegender Einblick in diese Thematik für alle Seiten von großem Nutzen.\nEs soll ein Einblick in mögliche Ursachen\, häufige typische Symptome und beispielhafte passende fachliche Interventionen vermittelt werden. \nWir konzentrieren uns dabei besonders auf:\n• Schizophrener Formenkreis\, Psychosen\, Wahn\n• Affektive Störungen wie Depressionen und Bipolare Störung\n• Persönlichkeitsstörungen \nDieses Seminar ist besonders geeignet für Neu- und Quer-Einsteiger und -Einsteigerinnen und für Kollegen und Kolleginnen\, die ihr Wissen auffrischen wollen. \n
URL:https://www.bildungsforum-hamburg.com/event/eine-einfuehrung-in-psychiatrische-krankheitsbilder_2027/
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SUMMARY:DER SINN DES LEIDENS - DEPRESSIVE ERKRANKUNGEN VERSTEHEN
DESCRIPTION:Die depressiven Störungen gehören zu den häufigen psychischen Erkrankungen. Ihre Auslöser sind vielfältig wie auch ihre Verlaufsformen. Die von ihnen betroffenen Menschen durchwandern eine Ödnis und Einsamkeit\, was sie nicht selten verzweifeln lässt und zu Selbstmordhandlungen verleitet. \nWas geschieht in einer Depression mit dem Betroffenen?\nWelche Veränderungen finden sich im Gehirn\, dem Denken und den Gefühlen?\nWelche Auswirkungen hat dies auf das soziale Umfeld?\nAuf Angehörige\, Freunde und medizinische Helfer?\nWoran erkennt man überhaupt eine Depression und wie kann man die Betroffenen auf welchen Ebenen unterstützen? \nIm Seminar wollen wir gemeinsam versuchen\, uns diesem Krankheitsbild sowie dem Innenleben der depressiven Menschen anzunähern. Das Seminar soll Mut machen\, sich mit der Depression gewinnbringend für die tägliche Arbeit auseinanderzusetzen und die Betroffenen auf ihrem schwierigen Weg hinaus aus der krankheitsbedingten Ödnis zu begleiten. \n
URL:https://www.bildungsforum-hamburg.com/event/der-sinn-des-leidens-depressive-erkrankungen-verstehen-2027/
LOCATION:- Seminarräume Düsternstraße 10\, 5. Stock\,\, 20355 Hamburg (S-Bahn Stadthausbrücke\, Ausgang Herrengraben)
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SUMMARY:DAS SPANNUNGSVERHÄLTNIS NÄHE-DISTANZ IN PROFESSIONELLEN BEZIEHUNGEN
DESCRIPTION:Das Halten einer stimmigen Balance kann in der Ambulanten Sozialpsychiatrie zusätzlich erschwert werden\, zum Beispiel im Zusammenhang mit Hausbesuchen\, häufigen Begegnungen\, einer sehr langen Dauer der Zuständigkeit\, oder auch Begegnungen mit Angehörigen.\nDie Arbeit mit Klient:innen ist vor allem dann erfolgreich\, wenn ein „Arbeitsbündnis“ geschlossen werden kann. Dies setzt Beziehungsarbeit voraus für die Entwicklung von Vertrauen\, Offenheit\, Zuverlässigkeit. Als Fachkräfte handeln Sie zwar in ihrer Rolle\, sind aber immer auch als Mensch beteiligt\, oft betroffen – und werden wohl an erster Stelle als hilfreicher Mensch von Ihren Klienten angesehen. Da fällt es unter Umständen schwer\, ausreichend Abstand zu wahren zu den Erlebnissen und Belastungen oder auch Wünschen und Bedürfnissen Ihrer Klientel.\nProfessionelle Distanz ist ebenfalls eine Anforderung an Sie als Fachkräfte in der sozialen Arbeit\, um Abstand zu wahren\, nicht verwickelt oder vereinnahmt zu werden von Klienten und Systemen\, die Sie zu begleiten haben. Die einen betonen die Nähe\, ohne sie ist keine Beziehungsgestaltung möglich\, die anderen sehen in der Distanz ein wichtiges Kriterium für Professionalität. Je näher wir uns kommen\, umso mehr achten wir auf unsere Autonomie und umgekehrt.\nEs geht nicht um richtig oder falsch\, sondern um die Balance\, das rechte Maß von Nähe und Distanz im Umgang mit den einzelnen Klienten immer wieder neu zu finden und zu entwickeln. Dazu braucht es die Fähigkeit der Selbstreflexion\, um zu erkennen\, welche eigenen MOTIVE und BEDÜRFNISSE an der Interaktion mit Klienten beteiligt sind.\nGenau das will dieses Seminarangebot fördern\, sich selbst im Hinblick auf Nähe/Distanz auf die Spur zu kommen\, angeregt durch Impulsreferate\, doch vor allem durch Übungen\, die konkrete Erfahrungen für die Reflexion liefern. \n
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SUMMARY:SCHULDEN IM ARBEITSALLTAG II: LÖSUNGSSTRATEGIEN - KOMPAKT
DESCRIPTION:Auch wenn die existenziellen Notwendigkeiten wie Wohnen\, Krankenversicherung\, Umgang mit dem Gerichtsvollzieher sowie Einkommenssicherung erstmal geregelt und der finanzielle Alltag der Schuldner*innen stabilisiert sind\, die auslösenden Schulden sind meistens immer noch in erheblicher Höhe da. Im zweiten Teil der Seminarreihe geht es nun um die Analyse der Überschuldungssituation\, erste Schritte im Umgang mit Gläubigern und Regulierungsmöglichkeiten. Dazu gehören auch die Vermittlung erster Kenntnisse der Forderungsüberprüfung sowie ein Überblick über das Verbraucherinsolvenzverfahren. Denn eine Entschuldung ist für die meisten Schuldner*innen möglich und auch gesellschaftlich gewollt. \nWir weisen auf den ersten Teil dieser Fortbildung hin\, der im April stattfindet:\nSchulden im Arbeitsalltag I: Existenzsicherung – kompakt\nZeit: 23. April 2027\, 9-13 Uhr\nDie Seminare ergänzen sich\, können aber auch unabhängig voneinander einzeln besucht werden. \n
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